个人简历格式范文
时间一晃而过,我们将带着新的期许,开启新一轮的求职,你的简历写好了吗?一定要好好重视简历喔!下面是小编整理的个人简历格式范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
个人简历格式范文1
姓 名 :_____________________________ E _ mail :_____________________________ 联系电话 :_____________________________ 联系地址 :_____________________________
个人概况:
姓名:________________ 性别:________
出生年月:____年__月__日 健康状况:___________
毕业院校:_______________专业:____________________
电子邮件:_______________手机:____________________
联系电话:_______________
通信地址:_______________邮编:____________________
教育背景:
____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)
主修课程:
________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我) 论文情况:
____________________________________________________(注:请注明是否已发表)
英语水平:
*基本技能:听、说、读、写能力
*标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE.....
计算机水平:
编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)
获奖情况:
________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减)
实践与实习:
____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)
工作经历:
____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)
个性特点:
___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等) 另:(如果你还有什么要写上去的,请填写在这里!)
*附言:(请写出你的希望或总结此简历的一句精炼的话!)
例如:相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功!或希望我能为贵公司贡献自己的力量!
个人简历格式范文2
基本信息
姓名:xx
性别:女
出生日期:1990.11
民族:汉
户籍:湖北
目前所在:武汉
毕业院校:xx卫校
政治面貌:党员
学历:本科
专业:护理
求职意向
期望行业:医疗、保健、卫生服务、通讯、电信业、公关、政府、公共事业
希望地点:xx
希望工资:面议
教育培训经历
20xx年~20xx年 xx卫校
专业:护理专业
主要课程:护理心理学、外科护理学、内科护理学、基础护理、妇科护理学、儿科护理学、大学英语等。
技能水平
英语:英语四级
普通话:普通话二级甲等
计算机:熟练
实践活动
20xx年6月~20xx年9月 xx市人民医院实习
20xx年6月~20xx年9月 xx县人民医院妇科护士
所获奖励
20xx、20xx年度分别获得校一等奖学金、二等奖学金
20xx年度获得“优秀学生干部”称号
20xx年度获得“品学兼优毕业生”荣誉称号
自我评价
本人生活上勤俭节约,崇尚简单朴素的生活方式,工作认真努力、吃苦耐劳,非常有上进心,能够尽善尽美的完成本职工作。
联系方式
电话:xx
E-mail:xx
地址:xx
个人简历格式范文3
(一)个人简历的概念、特点和种类
1.个人简历的概念
个人简历也称个人履历表,是指介绍个人职位经历的文书。
2.个人简历的.特点
简明性是个人简历的主要特点,用人单位根据个人简历可以对求职者留下初步印象。个人简历的内容有很强的目的性。如果是求职,重点应放在学历、专业特长、能力业绩上;如果是晋升职称,重点应放在任现职以来所取得的科研水平、工作实绩能力上,突出个人贡献、展示取得的成果,写出特色。
3.个人简历的种类
个人简历按形式不同可分为表格式简历与条文式简历。
(二)个人简历的结构和写作要求
1.个人简历的结构
个人简历通常以表格或条文的形式附在求职书后面进一步说明自身情况。
个人简历的结构由标题和正文两部分组成。
(1)标题。标题居中写个人简历或个人履历表。
(2)无论是表格式简历还是条文式简历,大体要包括以下内容。
①个人资料。包括姓名、性别、出生年月、籍贯、学历、专业、婚姻、身体状况及联系方式等。
②工作教育背景。填写时,应该把最近的工作、获得的学位或最高学历写在前面。一般方法是先写工作求学时间段,再写工作地点和学校名称(可含城市和国名),然后相应工作、求学时间段所担任的职称、所获得的学位或学历。
③任职情况。一般写工作或学习期间所担任的职务。
④工作或社会实践经历。现在用人单位比较看重求职者的工作经验和实践能力。当然,频繁跳槽者工作阅历虽然丰富,却未必受用人单位欢迎。大学毕业生可重点写社会实践及实习经历。
⑤奖励情况。可将个人工作学习期间所获得的奖励有选择地写上。
⑥专业技能。内容包括自己的专长、外语能力、电脑能力、组织协调能力或者其他实际工作能力等。
⑦求职意向。主要写求职者的目标职业。
2.个人简历的写作要求
(1)要有鲜明突出的重点。简历涉及的内容很多,写作时应当做到重点突出,陈述对自己最为有利的信息。
(2)个人宗教信仰和政治信仰等不一定写入简历,上述内容对成功求职有时会产生负面影响。
(3)工作教育背景、任职情况、工作或社会实践经历等栏目在填写时通常要遵循时间的递降原则,先写近的、再写远的。奖励情况,可把最重要奖项写在前面,次要奖项写在后面。
(三)个人简历范文
一、本人概况
姓名:xxx性别:女民族:汉
出生年月:1986年5月政治面貌:党员籍贯:xx省(市、自治区)xx市、县
专业:实用英语学历:大专
联系电话:xxxxxxx手机:xxxxxxxxx
身高:1.65米体重:50公斤
联系地址:xxxxx邮政编码:xxxxxx E-mail: XXXXXX
二、教育背景
20xx-9-20xx-7义乌工商职业技术学院大专
20xx-9-20xx-7义乌市第二中学高中
1991-9-1999-7 义乌市江东镇青口小学
三、任职情况
初中
小学
三、实践经历
20xx-7-20xx-8 义乌伟迭外贸公司任外贸业务员
四、奖励情况
20xx-5获“浙江省优秀毕业生”称号
20xx-11获“校园十佳歌手”称号
20xx-2007学年被评为院级优秀学生干部称号、获优秀学生奖学金二等奖
20xx-2006学年被评为院级优秀学生干部称号、获优秀学生奖学金一等奖
五、专业技能
获英语口语国家二级证书、计算机省二级证书、单证员证书、普通话二级甲等证书。
六、求职意向
目标职业:口语翻译、公司文员、单证员
七、附加信息
职业目标:做一名优秀的公司白领
性格:开朗、热情、诚信、善交际
个人简历格式范文4
首先个人简历并没有固定的格式,不过要遵循一定规则,形式多样,可以是表格,也可以是行文。
简历包括标题和正文两部分。
标题:一般写为个人简历或履历表即可。
正文:
1.个人基本情况:包括姓名,性别,年龄,学历,毕业院校,家庭住址和联系方式。
2.教育背景,经历:包括学历,所学专业等受教育情况。将自己在大学期间主修课程,专业特长写清楚。对没有和缺乏工作经验的应届毕业生来说,受教育的程度是极其重要的。对于一些专业性职业教育的人,应重点提出来,因为有专业特长对公司有很大的吸引力。
3.工作经历:包括职务,职责,业绩,如果工作经历丰富,而且成绩显著,这对自己有很大帮助。对于应届毕业生来说,可以写一些社会实践活动,包括实践单位等。也可以将自己参加过的社会实践活动写进来。
4.个人特长:包括语言表达能力,工作能力,专业能力等。这部分可以带上自己的证书。
5.证书及相关资料:这个可以证明自己的工作能力,包括毕业证,专业证,获奖证书等。
优秀个人简历范文
姓 名:吴先生
性 别:男
出生日期:1991年4月23日
身 高:172 cm
婚姻状况: 未婚
户口所在地:
现在所在地:
个人特长:
语言能力
普通话:
良好掌握方言能力:
英语:一般
等级:其它
语言:
能力:
等级:
教育或培训经历
毕业院校:宝鸡市职业技术学校
最高学历:中专
所学专业:平面设计
工作经历
20xx.8--20xx.4 广东新视力广告公司(民营企业)
工作职位:平面设计师 离职原因:想来沿海地区深造!
工作描述:
本人从事设计部工作,主要负责个中画册、名片,宣传单、喷绘、写真等客户来稿的设计、制作与修改工作!
自我评价
本人性格沉稳,做事认真, 对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。熟练运用:photoshop 、 coreldraw、illustrator 、会声会影等平面常用软件,并且熟练操作mac苹果机!
个人简历格式范文5
个人基本资料
姓名:×××
性别:女
年龄:19
出生日期:1992年3月6日
民族:汉族
政治面貌:团员
身高:156cm
学历:中专
专业:护理
身体状况:良好
联系电话:
毕业学校:河源市卫生学校
主修课程:内科、外科、儿科、妇产科、基础护理学、解剖学、健康评估、中医护理学、病理学、生物学、心理与精神护理学等。
个人履历:
1、20xx年9月至20xx年6月在广东省河源市龙川县铁场镇铁场中学毕业;
2、20xx年9月至20xx年6月于广东省河源市卫生学校毕业;
3、20xx年6月至20xx年3月在广州市白云区人民医院实习。
获奖情况:
1、20xx年—20xx学年度被评为“三好学生”;
2、20xx年—20xx学年度在篮球比赛中获得全年级第一名。
自我评价:
出生在农村的我,踏实、吃苦耐劳,做事细心、稳重,同时也乐观开朗、积极向上、热爱生活。我的爱好:打篮球、踢毽子、听歌、看书等。我的人生格言:自己选的路,就算跪着也要走完!
个人简历格式范文6
1文字巧妙转换成表格
通常大家制作表格时,都是采用表格和边框工具来绘制表格,或者利用“表格→插入→表格”命令来定制表格,请问如已输入了文字,则有没有办法让文字快速产生表格呢?
答:有,可以用Word提供的表格与文字之间的相互转换功能完成。灸?方法是这样:
(1)按照自己的计划先将表格中的各项内容输入Word文件中,在这需注意的是,一定要利用一种特别的分隔符隔开准备产生表格列线的文字内容,该分隔符可以是逗号、制表符、空格或其他字符。
(2)选中需产生表格的文字内容,在菜单栏单击“表格→转换→文本转换成表格”命令,在弹出的对话框中的“文字分隔符位置”选项中选逗号(一定要和输入表格内容时的分隔符一致),同时按所要的表格形式对其他选项做适当的调整。
2用“+”、“—”号巧制表格
资产负债表格制作一般的Word用户都会,但如果只利用键盘上的“+”号和“—”号来快速完成表格制作,可能很多朋友都不会,它的操作方法又是如何进行?
答:利用键盘上的“+”与“—”号制作表格,有时会给我们带来更高的效率。在制作前首先得明白“+”号表示下面将产生一列夏?,而“—”号起到连线的作用,其灸?制作方法是:首先在要插入表格的地方输入“+”号,用来制作表格顶端夏?,然后再输入“—”号,用来制作横线(也可以连续输入多个“—”号,“—”号越多表格越宽),接着再输入一些“+”号(“+”号越多,列越多)。完成后再按回车键,便可马上得到一个表格。
小提示:用此方法制作出的表格只有一行,若需制作出多行的表格,则可将光标移到表格内最后一个回车符号前,按“Tab”键或回车键(Enter),即可在表格后插入行。
3轻松微调行列宽度
个人简历表格下载之后,有时需要对行列宽度进行一些微调,请问除了进行表格属性外,有没有其他更方便的方法呢?
答:在进行Word表格编辑时,如果要知道行或列的宽度,只需在按住鼠标左键调行的同时按下右键,标尺上(调整行时会在垂直标尺上显示,而在调整列时会在水平标尺上显示)就会显示出行或列的尺度。此时表格标尺的精确度为0。01字符。
4表格行列宽度调整技巧
表格在制作完成后常需进行一些调整,而在调整中有没有技巧呢?
答:技巧当然有,下面就给大家介绍一下如何对表格行列宽度进行调整的技巧。
首先选中要调整的行或列,并在选择区域上单击鼠标右键,在弹出菜单中选择“表格属性”选项,然后再根据实际情况选择“行”或“列”选项卡(若要调整行高度则选择“行”选项卡,要调整列宽度则选择“列”选项卡),再选择“指定高度”复选框,然后在其后输入灸?数值,完成后单击“确定”按钮便可设置完成。当然若不需达到如此精确度,也可利用鼠标拖动表格线的方式进行调整,在调整的过程中,如不想影响其他列宽度的变化,可在拖动时按住键盘上的“Shift”键;而若不想影响整个表格的宽度,可在拖动时按住“Ctrl”键。
个人简历格式范文7
个人概况:
求职意向: ____________________ (可以是一个与多个)
姓名: ________________ 性别: ________
出生年月: ____年 __月__日 健康状况: ___________
年龄: ____岁 学历: ____________________
毕业院校: _______________ 专业: ____________________
工作年限: ____年
联系方式:
电子邮件: _______________ 手机: ____________________
家庭电话: _______________ 传呼: ____________________
通信地址: _______________ 邮编: ____________________
教育背景:
____年-- ____年 ___________ 大学 __________专业(请依个人情况)
____年-- ____年 ___________ 大学 __________专业(可将在学的业余课程写上)
工作经验:
____年__月-- ____年__月 ___________ 公司__________部门__________工作
____年__月-- ____年__月 ___________ 公司__________部门__________工作
(请依个人情)
英语水平:
* 基本技能:听、说、读、写能力...... * 标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE......